【苏教版】2017-2018学年高中化学选修1全册优选教案合集（24份打包）
苏教版高中化学选修一1.1《治理大气污染》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一1.1《空气质量报告》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一1.1《让居室空气更清新》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一1.1《温室效应》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一1.2《水资源的合理利用》教案.doc
苏教版高中化学选修一1.3《生活垃圾的分类处理》教案.doc
苏教版高中化学选修一1.4《化学品的安全使用》教案.doc
苏教版高中化学选修一2.1《人体的必需元素》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一2.2《蛋白质》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一2.2《糖类》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一2.2《维生素》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一2.2《油脂》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一2.3《调味剂、疏松剂、防腐剂》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一2.3《着色剂、发色剂——使食品色泽更诱人》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一2.4《造福人类健康的化学药物》教案.doc
苏教版高中化学选修一3.1《常见合金的组成及应用》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一3.1《金属的腐蚀与防护》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一3.1《金属的性质及其应用》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一3.2《光导纤维和新型陶瓷材料》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一3.2《生活中的硅酸盐材料》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一3.3《功能高分子材料和复合材料》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一3.3《塑料》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一3.3《纤维》参考教案.doc
苏教版高中化学选修一3.3《橡胶》参考教案.doc
　　专题一  洁净安全的生存环境
　　第一单元 空气质量的改善
　　教学目标
　　知识与技能：
　　1．知道空气污染指数是衡量空气质量的重要指标，了解空气污染指数的确定方法，知道大气污染物的主要种类。
　　2．了解温室效应原理和主要的温室气体，知道地球表面气温上升的主要原因，知道遏制温室效应加剧的主要措施。
　　3．掌握燃烧脱硫的化学原理，了解汽车尾气的净化方法和静电除尘原理，通过查阅资料，知道室内的主要污染物，了解居室内空气污染的防治措施。
　　过程与方法：
　　1、通过对空气质量的了解，学会用辩证的方法看待化石燃料的使用。
　　2、通过学习大气污染的治理，增强环保意识，增加生活常识。
　　情感态度价值观：
　　通过有关大气污染知识的学习，增强环境保护意识，增强社会责任感。
　　课时安排：4课时
　　教学过程：
　　第一课时   §1.1.1  空气质量报告
　　教学重点：空气污染指数的确定方法，大气污染物的主要种类。
　　教学方法：讨论总结法
　　【导入】  从这个学期开始我们将开始化学选修课程的学习，《化学与生活》这门课程主要从现实生活中的衣、食、住、行等许多与化学相关的具体问题入手，帮助同学们进一步认识化学对促进社会发展、提高人类生活质量等方面作出的重大贡献。本课程分为三个专题，今天我们先来学习专题1的第一单元空气质量的改善的第一部分空气质量报告。                                                                                                                                                                                                                            
　　【板书】     §1.1.1  空气质量报告
　　【投影】展示一份近期全国城市空气质量报告：
　　城市 空气污染指数API 空气质量等级 首要污染物
　　广州 86 Ⅱ级（良） 可吸入颗粒物
　　顺德 102 Ⅲ级（轻微污染） 可吸入颗粒物
　　湛江 52 Ⅱ级（良） 可吸入颗粒物
　　引出以下几个问题：
　　1．公布空气质量报告有什么意义？
　　2．空气质量报告由哪几部分组成？相互之间关系如何？
　　3．影响我国空气质量的主要污染物有哪些？他们对空气质量分别有什么影响？
　　【学生讨论回答】
　　1．目前我国的空气污染越来越严重，定期公布各地的空气质量报告，不仅可以提高公众对空气质量乃至环境质量的关注程度，还可以促使各地环保部门及时掌握当地的空气质量状况，以便及时采取相应的措施。
　　2．空气质量报告由空气污染指数（API）、空气质量等级、首要污染物等内容组成，其中空气污染指数和空气质量等级之间的关系见课本P2表1-1。
　　【阅读】请大家阅读教材第3页“检索咨询”，理解空气污染指数的确定方法。
　　学生阅读、总结空气污染指数的确定方法：
　　先确定各种污染物的污染指数①，然后选取空气污染指数最大的污染物为首要污染物，首要污染物的污染指数即为空气污染指数。
　　【课堂练习】
　　1．某日某市区各项污染指数分别为：SO2≤49，NO2≤21，PM10≤23。请问当日首要污染物是什么？空气质量级别如何。
　　第一单元  空气质量的改善
　　第4课时 让居室空气更清新
　　【教学重点】居室环境污染物的危害
　　【导入】
　　随着城市建设脚步的加快和人们生活质量的提高，越来越多的人开始逐渐认识到室内空气质量对于身体健康的重要意义，现代人平均有90%的时间生活在室内，室内空气质量良好不仅影响工作生活的质量，严重的还威胁到生命。据了解，现代装修导致室内空气污染的案例逐年上升，每年全世界有280万人直接或间接死于装修污染，而我国因装修污染每年的死亡人数也高达11.1万人。
　　【提问】居室环境污染物主要有哪些？
　　【板书】
　　四、让居室空气更清新
　　1. 居室环境污染物主要有哪些？
　　从其性质来讲，可分三大类：
　　第一大类是化学的，主要来自装修、家具、玩具、煤气热水器、杀虫喷雾剂、化妆品、抽烟、厨房的油烟等等，主要包括甲苯、二甲苯、醋酸乙酯、甲苯二乙氰酸酯、甲醛等挥发性的有机物和氨、CO、CO2等无机化合物；
　　第二大类是物理的，主要来自室外及室内的电器设备产生的噪声、电磁辐射、光污染等；
　　第三大类是生物的，主要来自寄生于地毯，毛绒玩具、被褥中的螨虫及其它细菌等。
　　【提问】
　　居室的污染物对人体健康会造成危害，我们应如何防止居室环境污染？
　　【板书】
　　2．居室的污染物对人体健康会造成危害，我们应如何防止居室环境污染？
　　【查阅资料并讨论回答】
　　【点评并总结】
　　避免和减少室内空气污染，可采取如下措施：
　　（1）讲究厨房卫生，减少厨房污染。例如：安装和使用抽油烟机，炒菜时油温不要过高，及时清理厨余垃圾等。
　　（2）合理使用杀虫剂，消毒剂，清洁剂和化妆品等。
　　（3）家庭装修时要尽可能简单，遵循经济实用和美观舒适的原则。
　　（4）装修后的房子不宜立即入住，应当通风一段时间，最好经过环保检测合格后再入住。
　　（5）居室中适当绿化。
　　第一单元 空气质量的改善
　　第二课时   §1.1.2  温室效应
　　【教学重点】温室效应的危害，如何有效地控制温室效应。
　　【导入】人类的生存环境变得越来越差，而现在影响我们人类生存环境的三大问题主要是酸雨，被人类称为“空中死神”、臭氧层受损、温室效应，对于前两者我们在上节课的空气质量报告中已经提到过，今天我们主要来学习温室效应。
　　【板书】 §1.1.2  温室效应
　　【提问】和其他星球相比，地球的年平均气温保持在15℃左右，且昼夜温差不大，适合人类及其他生物生存，这与二氧化碳等温室气体所引起的温室效应有关。那么什么叫温室效应呢？或者讲温室效应产生的原理是什么？
　　【板书】1．温室效应产生的原理
　　【学生讨论回答】大气中的二氧化碳、甲烷及水蒸气等温室气体允许部分太阳辐射（短波辐射）透过并达到地面，使地球表面温度升高；同时，这些温室气体又能吸收从地球表面发出的长波辐射，使热量留在大气层内，仅让很少的一部分热量散失到宇宙空间，从而使地球表面的温度进一步升高，这种现象称为温室效应。
　　【教师点评学生的回答】在此我们通过一个演示实验来模拟大气中的温室效应，请大家阅读教材第4页的“观察与思考”栏目。
　　【演示实验】
　　【注意事项】
　　①两支温度计的型号要相同，最大量程100℃为宜；
　　②瓶口不要塞得太紧，以免瓶内气体温度升高体积膨胀将瓶塞和温度计弹起；
　　③灯泡不要直接照射温度计，灯泡要置于两个锥形瓶的正中间，使两