【化学】1.1.2《反应热的测量与计算》教案(苏教版选修4).doc
【化学】1.1《化学反应中的热效应》教案(苏教版选修4).doc
【化学】1.2.3《电解池的工作原理及其应用》教案(苏教版选修4).doc
【化学】1.3《金属的腐蚀与防护》教案(苏教版选修4).doc
【化学】2.1.2《影响化学反应速率的因素》教案(苏教版选修4).doc
【化学】2.2.1《化学反应的方向及判断依据》教案(苏教版选修4).doc
【化学】2.2.2《化学平衡状态及化学平衡常数》教案(苏教版选修4).doc
【化学】2.3.3《等效平衡》教案(苏教版选修4).doc
【化学】3.1.1《弱电解质的电离平衡》教案(苏教版选修4).doc
【化学】3.2《溶液的酸碱性》教案(苏教版选修4).doc
【化学】3.4《沉淀溶解平衡》教案(苏教版选修4).doc
第一单元 化学反应中的热效应
第二课时 反应热的测量与计算
教学目标:1.学会测量反应热的方法,正确分析实验测量误差及原因,并采取适当的措施减少误差。
2. 理解盖撕定律的内容,运用并能够计算。
教学重点、难点:测量反应热的方法,正确分析实验测量误差及原因
教学模式:边探讨边讲解
教学过程:
一、自学探究
1.中和反应的实质是 。
2.中和反应过程是吸热反应还是放热反应?
3. 是中和热。
4.怎样测定酸碱中和反应的中和热?
二、总结
1.中和热:
在稀溶液中,酸和碱发生中和反应而生成1mol水时放出的热量。
研究条件:稀溶液
反应物:酸与碱
生成物及其物质的量:1mol
放出的热量:57.3kJ/mol
中和反应的实质是:H+ + OH- = H2O,当强酸与强碱在稀溶液中发生中和反应时,都有:H+(aq) + OH- (aq) = H2O(l);△H =-57.3kJ
注:强酸与弱碱反应,强碱与弱酸、弱酸和弱碱反应生成1molH2O放出的热小于57.3KJ/mol
2.中和热的测定
(1)实验药品:
0.50 mol/L和0.50 mol/L的盐酸和0.50 mol/L和0.50 mol/L的氢氧化钠溶液
(2)实验仪器:简易量热计
(3)实验原理:
(4)实验步骤:
1.组装量热器
在大烧杯底部垫泡沫塑料
(或纸条),使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相
平。然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料
(或纸条),大烧杯上用泡沫塑料板(或硬纸板)作盖板,在板中间开两个小孔,正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过,如上图所示。
2.药品取用
用一个量筒最取50 mL 0.50 mol/L盐酸,倒入小烧杯中,并用温度计测量盐酸的温度,记入下表。然后把温度计上的酸用水冲洗干净。
用另一个量筒量取50 mL 0.55 mol/LNaOH溶液,并用温度计测量NaOH溶液的温度,记入下表。
3.酸碱混合
把量筒中的NaOH溶液迅速倒入量热计(注意不要洒到外面)。立即盖上盖板,用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液,并准确读取混合溶液的最高温度,记为终止温度,记入下表。
4.数据处理
5.重复以上实验两次
你所测得的数据是否为57.4 kJ/mol,若不是,分析产生误差的原因
6 可能的原因有:
1>.量取溶液的体积有误差
2>药品的选用不当引起的误差
3>实验过程中有液体洒在外面。
4>.混合酸、碱溶液时,动作缓慢,导致实验误差
5>.隔热操作不到位,致使实验过程中热量损失而导致误差
6>.测了酸后的温度计未用水清洗而便立即去测碱的温度,致使热量损失而引起误差。
三、问题探究
1.大、小烧杯放置时,为何要使两杯口相平?填碎纸条的作用是什么?
减少热量损失
2.酸、碱混合时,为何要把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯而不能缓缓倒入?
减少热量损失
3.实验中能否用环形铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒?为什么?
不能。因为铜丝易导热,使热量损失较大
4.有人建议用50mL0.55mol/LNaOH进行上述实验,测得的中和热数值会更加准确。为什么?
可以保证盐酸完全反应。使测得的热量更加准确。
4.判断下列实验操作对中和热测定的数值有如何影响?填变大变小或者不变。
①大烧杯上没有盖硬纸板
变小
②用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行实验
变小
③用相同浓度和体积的醋酸代替稀盐酸溶液 进行实验
变小
④实验中改用60 mL 0.50 mol/L盐酸跟50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液进行实验
不变
四、概念辨析
1.为了减小误差。某同学在实验中两次测定中和热。第一次是用50 mL 0.50 mol/L的盐酸和50 mL 0.50 mol/L氢氧化钠,第二次是用100 mL 0.50 mol/L的盐酸和100 mL 0.50mol/L的NaOH溶液。请你预测该同学两次测得的中和热结果 (相等或者不相等)。
相等
2.若将1L1mol/LNaOH溶液中加入稀醋酸、浓硫酸、稀硝酸,恰好完全反应时的热效应分别为△H1、△H2 、△H3 ;则三者的大小
关系为 。
△H1> △H3 > △H2
五、自学探究
讨论:是不是任一反应的反应热均能直接测出?
如何测出这个反应的反应热:
资源评论
{$comment}