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　　2.1《元素与物质的分类》学案
　　第1课时元素与物质的关系、物质的分类
　　【目标解读】
　　课标要求 学习目标
　　1．了解元素与物质之间的关系。
　　2．了解物质分类的方法和意义。 1．理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
　　2．应用分类的方法研究单质、氧化物、酸、碱、盐之间的关系。
　　3．能根据物质的结构特点，对物质采用不同的分类方法，得出正确结论。
　　【知识再现】
　　一．元素与物质的关系
　　１．元素与物质的关系：______是物质的基本组成成分，物质都是由_______组成的。
　　2．元素在物质中的存在形态
　　（1）游离态：元素以_________形式存在的状态。
　　（2）化合态：元素以_________形式存在的状态。
　　第1课时元素与物质的关系、物质的分类
　　一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分)
　　1．将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列正确的是(　　)
　　A．硫酸，纯碱，石灰石 B．醋酸，烧碱，硫酸铜
　　C．磷酸，熟石灰，苛性钾 D．醋酸，小苏打，熟石灰
　　解析：纯碱是Na2CO3，小苏打是NaHCO3，属于盐；熟石灰是Ca(OH)2，苛性钾是KOH，属于碱。
　　答案：B
　　2．实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放。现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上，如图。做“硫酸的性质”的实验时，某同学取用BaCl2溶液后，应把它放回的位置是(　　)
　　解析：根据物质摆放位置可推知：A应是酸，B是酸或指示剂，C是指示剂或盐，D是碱或其他类别。
　　第一节元素与物质的分类
　　第2课时一种重要的混合物——胶体
　　【目标解读】
　　课标要求 学习目标
　　一种重要的混合物——胶体 了解胶体是一种常见的分散系，并了解胶体重要的性质。
　　【知识再现】
　　三．一种重要的混合物——胶体
　　1．分散系：把一种（或多种）物质分散在________________叫做分散系，前者属于被分散的物质称作_____________，后者起容纳分散质的作用，称作__________，当分散剂是水或其他液体时，如果按照分散质微粒的大小来分类，可把分散系分为___________、______________、__________。分散质微粒的直径___________的分散系叫做溶液，分散质微粒的直径___________的分散系叫做浊液，分散质微粒的直径在_______________范围的分散系叫做胶体。在溶液、胶体、浊液这三种分散系中，___________是最稳定的分散系，___________是最不稳定的分散系。
　　第2课时一种重要的混合物——胶体
　　一、选择题(本题包括5小题，每题4分，共20分)
　　1．FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体共同具备的性质是(　　)
　　A．都不稳定，密封静置，会产生沉淀
　　B．都能产生丁达尔现象
　　C．分散质微粒都可以透过滤纸
　　D．加入盐酸先产生沉淀，随后溶解
　　解析：溶液和胶体都是比较稳定的分散系，密封静置也不会产生沉淀；胶体能产生丁达尔现象，溶液不能产生丁达尔现象；胶体粒子和溶质微粒都能透过滤纸；加入盐酸时FeCl3溶液中无沉淀产生。