2016届高三化复习考纲解读:《非金属及其化合物》教案
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高三化学 考纲要求解读及相关题目
非金属元素及其化合物 化学 林丽媚
有关非金属元素及其化合物的知识在高考中经常出现在离子共存、离子方程式、物质鉴别、气体的制取和性质验证、推断、计算等题型中,一般以元素化合物知识为载体,与化学基本概念、理论、实验、计算结合在一起考查.在未来的高考中考查形式不会有太大的变化,但会突出对物质性质的探究性命题,也会以新的情境或陌生的物质为载体来考查有关非金属元素及其化合物的考查。
常见非金属元素
(如H、C、N、O、Si、S、Cl等) 此处涉及到氟氯烃,可适当提一下。但不必细讲氟的性质。 (1)了解常见非金属元素单质及其重要化合物主要性质及应用
(2)了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。 因近三年考纲均涉及到"环境质量",故应考虑硫酸工业、大气污染、含磷洗涤剂、工业粉尘、污水处理等问题,但原理上不宜挖的太深。 (3)以上各部分综合知识的运用 它要求我们熟练掌握各主族中典型元素及其化合物的性质、制备和用途,了解这些元素的单质及某些氧化物、氢化物的性质。掌握硫酸、硝酸的化学性质。以硫酸为例,了解化工生产化学反应原理的确定。初步了解原料与能源的合理利用、"三废处理"与环境保护以及生产过程中的综合经济效益问题。了解硫、氮、碳的氧化物对大气的污染,以及防止大气污染。注意:硫酸、硝酸的化学性质,原料与能源、新材料等的合理利用,生产过程中的综合经济效益问题是这部分的重点。
一、非金属知识主线:(
气态氢化物 单质 氧化物 氧化物对应水化物 相应含氧酸盐
二、非金属单质及其化合物间相互转化关系
1.氯元素单质及其化合物间的转化关系
2.硫及其重要化合物间的转化关系
3.氮及其重要化合物的转化关系
4.碳、硅及其重要化合物之间的转化关系
相关题目
1. 下列关于砷(As)的叙述中,正确的是
A.砷的气态氢化物AsH3很不稳定,它具有较强的还原性
B.砷的相对原子质量为74.92,由此可见砷原子核内有42个中子
C.砷酸(H3ASO4)是强酸,其酸性与HNO3相当
D.砷在V A族中的位置在P和Sb之间,因此,砷既体现一定的非金属性,又体现一定的金属性
2. 已知:①A、B、C、D四种物质均含元素X,有的还可能含有元素Y、Z。元素Y、X、Z的原子序数依次递增。②X在A、B、C、D中都不呈现它的最高化合价。③室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应,可得到B和C。④化合物D受热催化分解,可制得元素Y的单质。
(1)元素X是 ,Z是 。
(2)写出③中反应的化学方程式: 。
(3)写出④中反应的化学方程式:
3. 列关于氯的说法正确的是
A.Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂
B.、为不同的核素,有不同的化学性质
C.实验室制备Cl2,可用排饱和食盐水集气法收集
D.1.12LCl2含有1.7NA个质子(NA 表示阿伏伽德罗常数)
4. 下述实验能达到预期目的的是
编号 实验内容 实验目的 A 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有氧化性 B 将Cl2通入NaBr溶液中 比较氯与溴的氧化性强弱 C 将铜与浓硝酸
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