《氧化还原反应》教学设计10
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约4040字。
作 品:氧化还原反应
作 者:唐文芳
指 导:金 城
院 系:化学化工学院
2014年5月20日
氧化还原反应
【教学目标】
1、知识与技能
(1)学会从化合价升降和电子转移角度判断氧化还原反应;
(2)掌握氧化还原反应的本质是电子的转移;
(3)学会利用“双线桥”分析氧化还原反应。
2、过程与方法
通过寻找特征的教学,培养学生归纳---概括知识的能力;
3、情感态度与价值观
通过教学,培养学生用对立统一的辩观点看待事物,正确对待社会的思想。
【教学重点】
氧化还原反应的外部特征和内部本质
【教学难点】
用“双线桥”法分析氧化还原反应。
【教学方法】
讲授——讨论法
【教学媒体】
多媒体,挂图
【课型】
新授课
【课时】
一课时
【教学过程】
[复习引入]初中阶段我们学习过许多化学反应,根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质的种类的多少,可以把化学反应分为哪些基本反应类型?带领学生回顾并总结初中所学的知识,将学生的注意力引入课堂。并遵循由旧入新、由浅入深的课堂教学规律。为新课的学习奠定基础。作如下的表格,帮助学生回忆知识点。
四种基本类型的反应(列举几个反应让学生判断属于哪种反应类型,达到回忆知识的目的。)
反应类型 举例 表示式
化合反应 2H2+O2 2H2O
CaCO3+CO2+H2O====Ca(HCO3)2 A+B====C
分解反应 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑
CaCO3 CaO+CO2↑ C====A+B
置换反应 Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑
H2+CuO Cu+H2O A+BC====AC+B
复分解
反应 CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
NaOH + HCl===NaCl + H2O AB+CD====AD+CB
[思考交流]以下反应属于何种基本反应类型?
Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
[归纳小结]经过分析,Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2不属于四个基本反应类型的任何一个,说明上述分类方法不能包括所有反应,因此,今天我们要学习一种新的化学反应类型:氧化还原反应。
[回顾]初中的时候我们已经学习过了氧化反应和还原反应,我们怎么定义氧化反应和还原反应?请举例说明。
初中时的定义是:
氧化反应:物质得到氧的反应。如: 2Cu +O2 2CuO
还原反应:物质失去氧的反应。如:2CuO+C 2Cu+CO2↑
[思考交流]氧化反应和还原反应是独立进行的吗?
举例:2CuO+C 2Cu+CO2↑
CuO Cu:失去了氧,被还原,发生了还原反应。
C CO2:得到了氧,被氧化,发生了氧化反应。
[讲解]在反应2CuO+C 2Cu+CO2↑ 中,氧化铜失去氧变成单质铜,发生了还原反应,碳得到氧变成二氧化碳,发生了氧化反应。由此可见,在一个反应中,既有氧化反应,又有还原反应,这样的反应称为氧化还原反应。