【人教版】高中化学必修1全册导学案（25份打包）
高中化学必修一导学案：1.1化学实验基本方法第一课时 Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：1.1化学实验基本方法第二课时 Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：1.1化学实验基本方法第三课时 Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：1.2化学计量在实验中的应用（二） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：1.2化学计量在实验中的应用（三） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：1.2化学计量在实验中的应用（一） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：2.1物质的分类 Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：2.2离子反应 Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：2.3氧化还原反应 （第二课时） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：2.3氧化还原反应 （第一课时） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：3.1金属的化学性质（第二课时） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：3.1金属的化学性质（第三课时） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：3.1金属的化学性质（第一课时） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：3.2几种重要的金属化合物（第二课时） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：3.2几种重要的金属化合物（第三课时） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：3.2几种重要的金属化合物（第一课时） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：3.3用途广泛的金属材料 Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：4.1无机非金属材料的主角---硅（二） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：4.1无机非金属材料的主角---硅（一） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：4.2富集在海水中的元素——氯 Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：4.3硫和氮的氧化物（第二课时） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：4.3硫和氮的氧化物（第一课时） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：4.4氨、硫酸、硝酸（第二课时） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：4.4氨、硫酸、硝酸（第三课时） Word版缺答案.doc
高中化学必修一导学案：4.4氨、硫酸、硝酸（第一课时） Word版缺答案.doc
　　第一节      化学实验基本方法  （第2课时）
　　编者：
　　一、教学目标
　　1．掌握物质过滤、蒸发操作的方法，能根据常见物质的性质设计除杂质方案。
　　2．体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。
　　3．树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。
　　4．树立绿色化学思想，形成环境保护的意识。
　　5．能发现学习和生产、生活中有意义的化学问题，并进行实验探究。
　　二、教学重点、难点
　　重点：混合物的分离和离子的检验。
　　难点：1. 过滤、蒸发操作的掌握及应用 
　　2、物质检验试剂的选择
　　实验准备：（4人一组）烧杯（15）、玻璃棒（15）、过滤装置（15）、蒸发装置（15）、试管4×15、稀硝酸、氯化钡。
　　三、学习过程：
　　化学是一门以_______为基础的自然科学。科学规律是通过对__________的发现、探究和反复验证形成的。化学研究的主要方法是_______方法，所以学习化学离不开________，掌握__________以及___________________________，是学好化学的关键。
　　问题： 1、“伤口上撒盐”是什么感觉？
　　2、化学药品能是否直接用手拿？
　　一、 化学实验安全
　　问题思考 ：
　　无论是在实验室还是在家中进行实验或探究活动，安全是顺利进行实验及避免伤害和事故的保障，要做到实验安全，应注意哪些问题？
　　1、遵守_______________2、了解_______________。
　　3、掌握_______________。包括______和______的使用、_______、____________等。
　　4、重视_____________________________________________________。
　　初中我们所学习的化学基本实验操作有：______________、___________、__________等。
　　问题思考 ： 以下图片，是一些常用危险化学品的标志，你知道具体的含义吗？
　　思考  ：填写下列意外事故的紧急处理方法
　　①酒精及有机物燃烧，小面积着火，应迅速用_____________盖灭。
　　②若不慎烫伤，用药棉浸__________轻涂伤处。
　　③若眼睛受化学物质灼伤，立即用_____________，边洗边眨眼睛。
　　④若浓酸(碱)洒到实验台上，应先用__________(或______)冲洗，然后用水冲洗。
　　⑤若浓硫酸沾在皮肤或衣服上，应立即用______后，涂上3%～5%的_____________。
　　⑥若被玻璃割伤或有创伤时，应先除去伤口的玻璃等杂物，再用稀双氧水擦洗，后到卫生室包扎
　　讨论交流  化学实验的先与后对化学实验的结果、师生安全等具有十分重要的意义，结合
　　初中氢气还原氧化铜实验，回答下列实验操作应注意什么？
　　（1）点燃可燃性气体（如H2、CO）之前，应注意什么？
　　第一节、化学实验基本方法（3）
　　一、学习目标：
　　1．认识化学实验在学习和研究化学中的作用。
　　2．知道液体混合物分离和提纯的常用方法—蒸馏和萃取，能根据常见物质的性质设计分离和提纯物质的方案，并初步掌握其操作技能。
　　3、能发现生产、生活中有意义的化学问题，建立化学为生产、生活服务的观点。
　　二、学习重点难点：
　　蒸馏和萃取的掌握和应用。
　　三、学习过程：
　　1过滤、蒸发操作适用于________混合物分离。
　　2、蒸馏和萃取
　　（1）蒸馏:
　　a、原理：利用___________不同除去液体混合        物中难挥发或不挥发的杂质。
　　b、装置图：（右图）
　　c、使用仪器：_____________________________________________________________
　　______________________________________________________________________________.
　　d、实验操作过程：
　　实验 现象
　　在试管自来水中滴加AgNO3溶液和稀硝酸
　　如上图操作加热
　　取蒸馏后的液体滴加AgNO3溶液和稀硝酸
　　e、蒸馏操作注意事项：
　　Ⅰ．蒸馏烧瓶里盛液体的用量最好不要超过烧瓶容量的2/3，也不少于1/3。
　　Ⅱ．为了避免加热时液体发生暴沸现象，可以在蒸馏烧瓶里加入少量________________。
　　Ⅲ．冷凝管套管下端的开口用橡皮管与自来水龙头相连接，上端开口接上橡皮管后通到水槽下水道里。即:冷却水从______进从______出。
　　Ⅳ．温度计下端水银球应置于__________________________处。
　　Ⅴ.在实验开始时，先__________，后____________。在实验结束时，先__________，然后_____________。
　　（2）萃取 ：
　　a、定义： 萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里__________的不同，用一种溶剂把______从它与另一溶剂所组成的_________里提取出来的操作。
　　b、萃取操作使用的主要仪器是                       。
　　几种常见的漏斗：
　　(1)普通漏斗用于 ___________________________________
　　(2)长颈漏斗用于_________________________________________
　　(3)分液漏斗用于_________________________________________
　　c、萃取剂的选择：（1）______________________________________-
　　(2)______________________________________-
　　(3)______________________________________________
　　3、分液：适用于_____________________混合物的分离。
　　第一章 从实验学化学
　　第一节化学实验基本方法
　　第1课时
　　一、学习目标：
　　1、 知道化学实验对化学学习的重要性；
　　2、 知道试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶等常用仪器名称和用途。
　　3、   复习初中化学基础知识，掌握过滤蒸发的操作过程和注意事项，为分组实验做知识准备
　　实验仪器准备：试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶、蒸发皿、坩埚、烧瓶、广口瓶、细口瓶，滴瓶、漏斗。
　　二、学习过程 
　　(一)、初中化学实验常用仪器介绍；（复习提问，教师点拨完成下表内容）
　　仪    器 用   途 注意事项
　　试管 用做少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 加热后不能骤冷，防止炸裂
　　试管夹 用于夹持试管 防止烧损和腐蚀
　　玻璃棒 用于搅拌、过滤或转移液体时引流
　　酒精灯 用于加热 见酒精灯的使用及给物质加热部分的说明
　　胶头滴管    滴瓶 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体
　　滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品
　　滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用
　　用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作
　　烧杯 用做配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 加热时应放置在石棉网上，使受热均匀
　　量度液体体积 不能加热，不能做反应容器
　　用做收集或贮存少量气体
　　（二）实验基本操作
　　1、药品的存放：一般固体药品放在______瓶中，液体试剂放在_____瓶中；气体放在贮气瓶中或随用随制。
　　2、药品的取用
　　（1）取用药品遵守“三不”原则：___________________________________________________________。
　　（2）药品没有具体说明取用量时，一般按______取用：液体取_____毫升，固体____________________。
　　（3）用剩的药品要做到“三不一要”：_______________________________________________________。
　　（4）固体药品的取用：块状固体用_______，粉末状或细晶体用_______取，必要时可用纸槽取。
　　操作：把试管  ______________________________________________________。
　　（5）液体药品的取用：瓶塞_______，试剂瓶的标签________，瓶靠试管口，倒完后盖紧瓶塞，将剂瓶放回原处。
　　①定量取用液体操作：量筒放平，视线与量筒内液体____________保持水平，再读出液体的体积数（若仰视会使读数_________，俯视会使读数________）。
　　②吸取和滴加少量液体用滴管：胶头在上，滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上，以免沾污滴管。
　　（6）浓酸，浓碱的使用：浓酸，浓碱都具有强腐蚀性，使用时要格外小心。
　　3、物品称量：用____________（左物右码）
　　4、物质的加热：
　　（1）酒精灯的使用：酒精量为酒精灯容积的_____－_________。
　　“三不”： 不能用手_________，不能品尝___________，不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味（应用招气入鼻法）
　　（2）加热时所用仪器：固体用试管，蒸发皿； 液体用试管，烧杯，蒸发皿，烧瓶。
　　（3）加热操作：
　　用酒精灯的__________焰。
　　固体物质：先__________试管，再把酒精灯固定在放固体物质的部位用_________