内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学（学案跟踪训练）（打包15套）新人教版必修1
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第1课时导学案无答案新人教版必修120170724111.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第二章化学物质及其变化第二节离子反应(第1课时)导学案无答案新人教版必修120170724117.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第二章化学物质及其变化第二节离子反应(第2课时)导学案无答案新人教版必修120170724115.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第二章化学物质及其变化第二节离子反应(第3课时)导学案无答案新人教版必修120170724113.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第二章化学物质及其变化第二节离子反应第1课时跟踪训练新人教版必修120170724116.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第二章化学物质及其变化第二节离子反应第2课时跟踪训练新人教版必修120170724114.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第二章化学物质及其变化第二节离子反应第3课时跟踪训练新人教版必修120170724112.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第1课时跟踪训练新人教版必修120170724110.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第2课时导学案无答案新人教版必修12017072419.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第2课时跟踪训练新人教版必修12017072418.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第3课时导学案无答案新人教版必修12017072417.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第3课时跟踪训练新人教版必修12017072416.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸第1课时导学案无答案新人教版必修12017072415.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸第2课时导学案无答案新人教版必修12017072414.doc
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸第3课时导学案无答案新人教版必修12017072413.doc
　　第二章 化学物质及其变化 第二节 离子反应(第1课时)
　　一、学习目标：
　　1、了解电解质的概念，能正确辨析电解质和非电解质
　　2、知道酸、碱、盐在水溶液中发生电离的情况，从而理解酸、碱和盐的本质及其概念
　　3、掌握电离方程式的书写
　　二、课时安排：第1课时
　　三、课前自主学习内容：
　　1、电解质：在             里或             状态下能够导电的              。
　　非电解质：在水溶液里      融化状态下         导电的             。
　　2、电离：电解质在         中或         下离解成         的过程叫做电离
　　电离的表示方法：______________________
　　3、电解质溶液之所以导电的根本原因在于它本身在溶液中发生了          ，产生了      ，离子带正负电荷，在外加电场的作用下发生定向移动，从而导电。而金属导电是由于         ，两者本质         （相同、不同）。
　　4、电解质溶液的特点：（1）               
　　（2）              
　　四、课堂合作探究目标：
　　1、请你用所学的化学知识分析：一种物质分散到水中，可能以什么粒子存在于水中。（举例说明）。
　　2、某物质溶于水所得的溶液能导电，该物质一定是电解质吗？
　　【小结】
　　第二章 化学物质及其变化 第二节 离子反应(第2课时)
　　学习目标：
　　1、了解离子反应的定义和实质
　　2、能正确书写化学反应的离子方程式，并了解离子方程式所表示的意义。
　　一、课时安排：第2课时
　　二、课前自主学习内容：
　　1、离子反应：                                                              
　　2、离子反应的表示
　　（1）概念：用实际参加反应的        来表示反应的式子。
　　（2）书写离子方程式的步骤：
　　①写：                          ；
　　②拆：把易___________、易________物质拆写成____________形式________、_______和_______仍用化学式表示；
　　③删：删去方程式两边_____________参加反应的离子；
　　④查：检查离子方程式两边各元素的_____________和__________是否相等。
　　3、离子反应的发生条件
　　①生成          的物质，如生成BaSO4、AgCl、CaCO3等。
　　②生成CH3COOH、H2O、NH3•H2O、HClO等
　　③生成          物质，如生成CO2、SO2、H2S等。
　　4、离子反应的实质：                       
　　三、课堂合作探究目标：
　　1、书写离子方程式应注意哪些问题？
　　2、离子方程式的意义
　　【小结】
　　第二章 化学物质及其变化 第二节 离子反应(第3课时)
　　一、学习目标：
　　1、学会判断离子方程式的正误
　　2、学会判断离子是否能够共存
　　3、熟记不能共存的离子
　　二、课时安排：第3课时
　　三、课前自主学习内容：
　　1、离子共存：在溶液中能够互相结合生成            、          、         的离子不能共存。
　　四、课堂合作探究目标：
　　1、如何判断离子方程式书写的正误
　　2、溶液中离子能否大量共存的规律
　　【小结】