2016-2017学年高中化学《金属及其化合物》学案(8份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修一教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 3.38 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/3/16 21:29:26
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: zzzysc [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

2016-2017学年高中人教版化学必修1:第三章金属及其化合物
3.1.1.doc
3.1.2.doc
3.2.1.doc
3.2.2.doc
3.2.3.doc
3.3.doc
第三章 章末专题复习.doc
第三章测试卷.doc
  第一节 金属的化学性质
  第1课时 金属与非金属、水、酸和盐的反应
  1.金属的存在及含量
  (1)存在。
  ①形式:绝大多数金属以化合态的形式存在于自然界中,只有极少数金属如金等以游离态的形式存在。
  ②原因:多数金属的化学性质比较活泼。
  (2)金属在自然界中的含量(在下面的横线上填上相应的元素名称)。
  2.金属的物理性质
  (2)差异:密度、硬度、熔点差别较大。
  3.金属的化学性质
  (1)大多数金属与氧气等非金属反应(例如镁条燃烧)。
  ①现象:镁条剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生大量的白烟;
  ②化学方程式:2Mg+O2=====点燃2MgO。
  (2)活泼金属与酸反应(例如镁条与稀盐酸反应)。
  ①现象:镁条逐渐溶解,同时产生无色气泡;
  ②离子方程式:Mg+2H+===Mg2++H2↑。
  (3)与盐溶液反应。
  ①铝丝与硫酸铜溶液反应:
  a.现象:铝丝表面有红色物质生成;
  b.离子方程式:2Al+3Cu2+===3Cu+2Al3+。
  ②铜丝与硝酸银溶液反应:
  a.现象:铜丝表面有银白色物质生成。
  b.离子方程式:Cu+2Ag+===Cu2++2Ag。
  4.钠与氧气反应的实验探究
  实验操作
  实验现象 (1)新切开的钠具有银白色金属光泽,在空气中其表面很快变暗;
  (2)钠受热先熔化成银白色小球,然后剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成一种淡黄色固体
  实验结论及反应方程式 (1)钠通常保存在石蜡油或煤油中。
  (2)钠在空气中可被迅速氧化生成Na2O,反应方程式为4Na+O2===2Na2O;
  (3)钠与O2在加热时剧烈反应生成Na2O2,反应方程式为:2Na+O2=====△Na2O2。
  5.铝与氧气的反应
  实验操作 实验现象 实验原理
  第2课时 铝与氢氧化钠溶液的反应
  物质的量在化学方程式计算中的应用
  1.铝与盐酸的反应
  现象:铝片逐渐溶解,试管中产生无色气泡;点燃的木条放在试管口时发出爆鸣声。
  化学方程式:2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑
  离子方程式:2Al+6H+===2Al3++3H2↑
  2.铝与氢氧化钠溶液的反应
  现象:铝片逐渐溶解,试管中产生无色气泡;点燃的木条放在试管口时发出爆鸣声。
  化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O=====△2NaAlO2+3H2↑
  离子方程式:2Al+2OH-+2H2O===2AlO-2+3H2↑
  铝既能与盐酸反应,又能与NaOH溶液反应,都产生氢气(或H2)。
  3.物质的量在化学方程式计算中的应用
  H2  +  Cl2 =====点燃   2HCl
  化学计量数之比  1   ∶  1   ∶  2
  微粒个数之比  1   ∶  1   ∶  2
  扩大6.02×1023倍 1×6.02×1023 ∶ 1×6.02×1023 ∶ 2×6.02×1023
  物质的量之比  1 mol  ∶  1 mol  ∶  2 mol
  相同条件下气体体积比  1体积∶  1体积∶  2体积
  (1)结论:化学方程式中的化学计量数之比等于其物质的量之比,等于微粒个数之比,等于气体的体积之比。
  (2)应注意的问题
  ①任何一种反应物,只有实际参加反应的纯物质的量才能根据化学方程式计算,过量部分不参与化学方程式的计算。
  ②化学方程式的书写要正确。
  ③列比例式时要符合“左右量相当,上下单位同”的原则。
  4.物质的量与各物理量之间的关系
  (1)图示关系:
  (2)计算公式:
  第二节 几种重要的金属化合物
  第1课时 钠的重要化合物
  1.氧化钠和过氧化钠
  (1)氧化钠
  物理性质:颜色:白色;状态:固体。
  化学性质:氧化钠是碱性氧化物,能与水、酸性氧化物、酸等发生反应。有关的化学方程式:
  ①物理性质:
  颜色:淡黄色;状态:固体。
  ②化学性质。
  A.与水的反应
  向盛有少量的Na2O2的试管中加入适量的水。
  产生的现象及解释如下:
  a.产生气体且能使带火星木条复燃⇒气体为氧气;
  b.试管壁发热⇒反应放热;
  c.反应溶液使酚酞变红⇒有碱生成,然后溶液褪色⇒Na2O2具有漂白性。
  反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。
  B.与二氧化碳的反应。
  反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。
  C.用途:可作供氧剂和漂白剂。
  温馨提示:(1)Na2O中氧元素为-2价,而Na2O2中氧元素为-1价,其阴离子为O2-2,二者的阴阳离子个数比均为1∶2。(2)Na2O2不属于碱性氧化物,因为Na2O2与酸反应时不仅生成盐和水,还有氧气生成。
  2.碳酸钠与碳酸氢钠
  (1)物理性质:
  名称 碳酸钠 碳酸氢钠
  化学式 Na2CO3 NaHCO3
  俗名 纯碱、苏打 小苏打
  色态 白色粉末 细小白色晶体
  溶解性 水中易溶 水中易溶,但比Na2CO3溶解度小
  (2)化学性质:
  ①热稳定性。
  实验操作 实验现象 化学方程式及结论
  刚加热时,石灰水中有气泡,之后无气泡,澄清石灰水无明显变化 Na2CO3受热稳定,不分解
  石灰水中有气泡,澄清石灰水变浑浊,受热试管口处有水珠凝结 NaHCO3受热不稳定,易分解,化学方程式为2NaHCO3=====△Na2CO3+H2O+CO2↑

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。