《电化学基础》导学案(4份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修四教案
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资源简介:
辽宁省葫芦岛市第八高级中学高中化学选修四《4.1 原电池》导学案.doc
辽宁省葫芦岛市第八高级中学高中化学选修四《4.2 化学电源》导学案.doc
辽宁省葫芦岛市第八高级中学高中化学选修四《4.3 电解池(第1课时)》导学案.doc
辽宁省葫芦岛市第八高级中学高中化学选修四《4.4 金属的电化学腐蚀与防护》导学案.doc
  第四章电化学基础
  第一节原电池
  【学习目标】:1、了解原电池原理;
  2、掌握原电池正、负极的判断及构成原电池的条件;电极反应式的书写;
  3、理解铜锌原电池的原理与结构。
  【学习重点】:原电池原理
  预习案
  【学习过程】
  一、1、原电池是______________________的装置。原电池反应的本质是_____________反应。
  2、如右图所示,组成的原电池:
  (1)当电解质溶液为稀H2SO4时:Zn电极是____(填“正”或“负”)极,其电极反应为_______________,该反应是______(填“氧化”或“还原”,下同)反应;Cu电极是______极,其电极反应为______________ ,该反应是反应。
  (2)当电解质溶液为CuSO4溶液时:Zn电极是____极,其电极反应
  为,该反应是________反应;Cu电极是____极,其电极反应为_______________,该反应为_________反应.
  ●盐桥:通常是KCl饱和溶液和琼脂制成的胶冻。
  如右图所示,组成的原电池:
  观察有什么现象发生?取出盐桥,又有什么现象发生?
  第四章电化学基础第二节化学电源
  【学习目标】1、常识性介绍日常生活中常用的化学电源和新型化学电池;
  2、认识一次电池、二次电池、燃料电池等几类化学电池;
  3、学习化学电池的构成,电极反应式及总反应式的书写。
  【学习重点】化学电源的结构及电极反应的书写
  预习案
  【学习过程】
  化学电源是将化学能转化为电能的装置,它包括一次电池、二次电池和燃料电池等几大类。
  一、一次电池(又称干电池)
  如:普通锌锰电池、碱性锌锰电池、锌银电池、锂电池等。
  (1)碱性锌锰电池,电解质是KOH,其电极反应:
  负极(Zn):
  正极(MnO2):
  总反应:
  (2)锌银电池的负极是Zn,正极是Ag2O,电解质是KOH,其电极总反应如下:
  Zn + Ag2O = ZnO + 2Ag
  则:负极(    ):
  正极(    ):
  第四章第三节电解池(第1课时)
  【学习目标】1.理解电解原理,初步掌握一般电解反应产物的判断方法
  2.了解氯碱工业,电镀,冶金的原理
  3.掌握电解电极方程式的书写。
  【学习重点】电解原理及应用
  探究案
  【学习过程】
  [知识回顾] 一、电解原理
  1、试验探究
  如图所示:与电源正极相连的电极叫极,
  与电源负极相连的电极叫极。
  若烧杯中的液体为CuCl2溶液,合上电源开关,
  能否看到小灯泡发光?。
  给CuCl2溶液通电时现象:
  阴极上,
  经检验该物质是。
  阳极上:,
  经检验该物质是。
  两支电极上发生的反应为:
  第四章第四节金属的电化学腐蚀与防护
  【学习目标】1.了解金属腐蚀的危害及金属腐蚀的本质原因;
  2.了解金属腐蚀的种类,发生腐蚀的反应式的书写;
  3.掌握金属防护的方法。
  【学习重点】金属的电化学腐蚀
  预习案
  【学习过程】
  一、金属的电化学腐蚀
  (一)、金属腐蚀:
  1、定义:是指金属或合金跟接触的气体或液体发生反应而腐蚀损耗的过程。
  2、本质:M –n e- →M n+(氧化反应)
  3、类型:化学腐蚀——直接反应电化学腐蚀——原电池反应
  两种腐蚀往往发生,但腐蚀更普遍,速度更快,危害更严重。
  (二)、化学腐蚀:
  1、定义:金属与接触到的干燥气体(如、、等)或非电解质液体
  (如等)直接发生化学反应而引起的腐蚀。如:钢管被原油中的腐蚀,
  2、影响因素:与接触物质的氧化性有关和温度越高,化学腐蚀越。
  (三)、电化学腐蚀:
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