《金属及其化合物》学案（6份打包）
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2015-2016学年湖南省衡阳八中高一学年化学学案：第3章《金属及其化合物》第1节《金属的化学性质》（第1课时）（新人教版必修1）.doc 116.00 KB
2015-2016学年湖南省衡阳八中高一学年化学学案：第3章《金属及其化合物》第1节《金属的化学性质》（第2课时）（新人教版必修1）.doc 54.00 KB
2015-2016学年湖南省衡阳八中高一学年化学学案：第3章《金属及其化合物》第2节《几种重要的金属化合物》（第1课时）（新人教版必修1）.doc 83.50 KB
2015-2016学年湖南省衡阳八中高一学年化学学案：第3章《金属及其化合物》第2节《几种重要的金属化合物》（第2课时）（新人教版必修1）.doc 52.50 KB
2015-2016学年湖南省衡阳八中高一学年化学学案：第3章《金属及其化合物》第2节《几种重要的金属化合物》（第3课时）（新人教版必修1）.doc 82.00 KB
2015-2016学年湖南省衡阳八中高一学年化学学案：第3章《金属及其化合物》第3节《用途广泛的金属材料》（新人教版必修1）.doc 100.50 KB
第三章 金属及其化合物
第一节 金属的化学性质
（第一课时 金属与非金属、酸、水的反应）
【学习目标】
1、了解金属共同的物理性质，通过钠、镁、铝有关性质实验及其实验现象的探讨，掌握其化学性质。
2、通过铁与水蒸气的实验设计，培养实验设计的能力。
【重难点】钠、铝与氧气的反应；钠与水的反应及铁与水蒸气的反应。
第一部分 课前延伸案
【知识衔接】
1、金属活动性顺序：K Ca Mg Zn Sn Pb Cu Hg Pt Au
2、写出下列反应的化学方程式。
①铁在氧气中燃烧
②铁与盐酸
③铁与硫酸铜溶液
上述反应中，铁的共同之处是作 ，被氧化。
【自主学习】（认真阅读教材46～50页）
1、地壳中含量最多的元素是 ；地壳中含量最多的金属元素是 ，其次是 ；自然界中的金属绝大多数以 态存在。
2、金属具有许多共同的物理性质，如：有金属光泽，不透明，易 、 、有 等。
3、画出钠、镁、铝的原子结构示意图 ，它们原子结构的共同特点是 ，因此，在化学反应中，这三种金属单质都易 电子，作 剂，表现出 性。
4、分析教材46页图3-2中金属发生的化学反应，填写下表。
化学反应 化学方程式 离子方程式
镁条燃烧
铝丝与硫酸铜溶液 u.com
铜丝与硝酸银溶液
镁条与稀盐酸
小结：金属能与 等物质发生反应。
【预习自测】
下列关于金属元素描述正确的是（ ）
A．金属元素的原子只有还原性，离子只有氧化性
B．金属元素在化合物中一定显正价
C．金属元素在不同化合物中的化合价一定不同
D．金属元素的单质在常温下都是固体
【我的疑问】
第二部分 课内探究案
课题一：金属与非金属的反应
问题1：通过观察钠与氧气的反应实验，完成下表
反应条件 室温 加热或燃烧
第二课时
【学习目标】
WWW.1、掌握铝与氢氧化钠溶液的反应。
2、物质的量在化学方程式计算中的应用。
【重难点】铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应的比较。
物质的量在化学方程式计算中的应用及过量计算。
第一部分 课前延伸案
【知识衔接】
1、铝与稀硫酸反应的离子方程式 ；
该反应的还原剂是 ，氧化剂是 ；该离子方程式体现了 守恒， 守恒， 守恒，物质的量 （“是”或“不”）守恒。
2、分析化学方程式2H2O ===2H2↑ + O2↑的意义
①宏观角度（体现质量关系）
②微观角度
【自主学习】1、阅读教材第52页后，填写下列空格。
H2 + Cl2 ===2HCl
化学计量数之比 ： ：
扩大NA倍 ： ：
物质的量之比 ： ：
质量之比 ： ：
换算成标准状况下体积比 ： ：
在同一条件下体积之比 ： ：
【预习自测】0.25mol的H2O电解产生H2 mol，产生O2 mol。
【我的疑问】
第二部分 课内探究案
课题一：铝与氢氧化钠溶液反应（阅读教材51页）
问题1：动手完成实验3-4，完成下表
反应物 铝与盐酸 铝与氢氧化钠溶液
实验现象
反应方程式
离子方程式
结论
问题2：
（反应机理）分析铝与氢氧化钠溶液的反应实质，标出电子转移的方向和数目，并判断氧化剂、还原剂、氧化产物及还原产物。
【巩固练习】
1、下列金属中，遇到盐酸或强碱溶液均能放出氢气的是 ( )
A．Cu B．Mg C．Al D．Fe
2、下列有关叙述正确的是（ ）
WWW.A．铝制容器能长期存放酸性或碱性食物
B．铝与氢氧化钠溶液反应时铝作氧化剂
C．铝与氢氧化钠溶液反应时，每转移3mol e-，产生气体1.5mol
D．铝在自然界主要以游离态存在
课题二：应用物质的量进行化学方程式计算
问题1：
题目 5.4g铝放入足量NaOH溶液完全反应，计算生成氢气体积（标况下）？
消耗NaOH的物质的量？ 5.4g铝放入足量的盐酸中完全反应，计算生成氢气体积（标况下）？
消耗HCl的物质的量？
解
题
过
程
第三章 金属及其化合物
：第二节 几种重要的金属化合物
（第一课时 钠的重要化合物）
【学习目标】1、掌握Na2O和Na2O2性质的异同。
2、掌握Na2CO3和NaHCO3性质的异同及二者之间的相互转化。
3、掌握焰色反应的实验操作方法及钠、钾的焰色。
WWW.【重难点】1、Na2O2的化学性质。
2、Na2CO3和NaHCO3的鉴别及相互转化。
第一部分 课前延伸案
【知识衔接】：1、写出下列化学方程式：
①钠与氧气在室温时反应
②钠与氧气在加热时反应
③钠与水反应
④高温时铁与水蒸气反应
⑤铝与氢氧化钠溶液反反应
2．金属钠露置在空气中会发生一系列变化：银白色金属钠――→O2(生成 )表面变暗 ――→H2O(生成 )出现白色固体――→H2O(NaOH )表面变成溶液――→CO2(生成Na2CO3•10H2O)白色块状物质 ――→风化(生成 )白色粉末状物质
【自主学习】：1、钠是一种活泼的金属元素，在自然界中不存在 的钠，钠元素都是以 存在于自然界中。
2、很多 在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这在化学上叫做 。焰色反应是某些金属元素的 (“物理”或“化学”)性质；钠元素的焰色： 色，钾元素的焰色： 色（观察时要透过 ），铜元素的焰色： 色
【预习自测】：
1．欲观察氢气燃烧的焰色，燃气导管口的材料最好是 （ ）
A．钠玻璃 B．钾玻璃 C．石英玻璃（SiO2） D．铜管
【我的疑问】：
第二部分 课内探究案
课题一：氧化钠和过氧化钠
：【实验探究一】：实验3-5 （教材P55）
实验现象 结论
带火星木条 有 产生
试管外壁温度 反应
酚酞试液变 中&华&资*源%库 有 生成
过氧化钠与H2O的反应的化学方程式：
知识归纳一：氧化钠和过氧化钠的比较
名称 氧化钠 过氧化钠
化学式
氧元素的化合价
组成 Na+与O2—以2：1形成离子化合物 Na+与O22— (过氧根离子)以2：1形成离子化合物
颜色、状态
物质类别 性氧化物 过氧化物（非碱性氧化物）
氧化性 无 强氧化剂（可作漂白剂）
化学反应 与H2O反应
与CO2反应
与盐酸反应
用途
【巩固训练】：
1.能使酚酞先变红后褪色的物质是( )
A.Na2O B.Na2O2 C.CaO D.CO2
2．在Na2O2与水的反应中( )
A．Na2O2是氧化剂，水是还原剂 B．NaOH是氧化产物，O2是还原产物
C．O2是氧化产物 D．如有2 mol Na2O2参与反应，则电子转移数目为4 mol
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